5. ¿Qué aspectos recomendaría tener en cuenta para elaborar un buen instrumento de medición?

El primer aspecto es que buscamos obtener? Es decir el objeto de la investigación ya que este como lo hemos nombrado anterior mente es el que determina la cual instrumento debemos utilizar para medición.

El segundo aspecto es a que población esta dirigido dicho instrumento ya sea entrevista, encuesta o cuestionarios, y también que nivel intelectual posee esta población, para no caer en el error de predeterminar o inducir el resultado de la consulta o de la investigación.

El tercer aspecto es en que entorno se desarrolla, es decir la situación actual de esta población dados como inestabilidad económica, sicológico -social, desplazamiento, terrorismo, político, geográfico, entre otros aspectos.

4. Si un instrumento mide lo que realmente el investigador desea medir se puede decir que éste es confiable o válido, por qué?

Es valido ya que este instrumento está dado por el grado en que éste mide la variable que pretende medir, es decir, el grado en que el instrumento mide lo que el investigador desea medir.

3. Si hago una medición de los niveles de ciertos químicos en una muestra de agua de un río y al poco tiempo (una hora) realizo una nueva medición que produce los mismos resultados, puedo decir que la medición es válida o confiable, porqué?

Es confiable, por que este es un instrumento de medición hace referencia al grado en que la aplicación repetida del instrumento, a un mismo objeto o sujeto, produzca iguales resultados. Cuanto más confiable sea un instrumento, más similares serán los resultados obtenidos en varias aplicaciones de éste.

3. Si hago una medición de los niveles de ciertos químicos en una muestra de agua de un río y al poco tiempo (una hora) realizo una nueva medición que produce los mismos resultados, puedo decir que la medición es válida o confiable, porqué?

Es confiable, por que este es un instrumento de medición hace referencia al grado en que la aplicación repetida del instrumento, a un mismo objeto o sujeto, produzca iguales resultados. Cuanto más confiable sea un instrumento, más similares serán los resultados obtenidos en varias aplicaciones de éste.

3. Si hago una medición de los niveles de ciertos químicos en una muestra de agua de un río y al poco tiempo (una hora) realizo una nueva medición que produce los mismos resultados, puedo decir que la medición es válida o confiable, porqué?

Es confiable, por que este es un instrumento de medición hace referencia al grado en que la aplicación repetida del instrumento, a un mismo objeto o sujeto, produzca iguales resultados. Cuanto más confiable sea un instrumento, más similares serán los resultados obtenidos en varias aplicaciones de éste.

2. Si una prueba se replica en un mismo individuo y ofrece similares resultados que en la primera aplicación, puede decirse que el instrumento utilizado es Confiable o Valido, porque?

Es confiable por que este es un instrumento de medición hace referencia al grado en que la aplicación repetida del instrumento, a un mismo objeto o sujeto, produzca iguales resultados. Cuanto más confiable sea un instrumento, más similares serán los resultados obtenidos en varias aplicaciones de éste.

1. Que tipo de escala de medición utilizaría en cada caso:

a. Si usted tuviera que clasificar las prácticas deportivas de los estudiantes de una universidad (escala ordinal)
b. Un nivel de medición que permita clasificar y ordenar las características de tipo categórico en una población (escala nominal)
c. Si quiere medir la edad en años cumplidos, de unos jóvenes en un equipo de fútbol (escala intervalos)